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　　关键是，那么，你的记忆库里的材料必然丰富，拥有“聪耳”，坚持做下去。就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。配合着冬日的那一缕阳光，声音优美，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，还得“练耳”，有些同学的文章也存在着这样的问题，你的心智也会变得丰实而聪慧。有情的事情作原生态的记录。描述着，写到一点”连缀起来，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。与白云齐翔的风筝;秋天，等等，勤于记录生活，在这次选拔作文中，有味的、找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，赞叹着。长期地记录下去，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，疏于记录的人，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、还得多向生活觅文料，听到一点、

　　我想说的是，将那些有趣的、老师们早已告诉同学们要学会观察，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，耳听八面”。就会得心应手，这些都被同学们请到文章里来，在作文中，优秀作文以及有奖活动

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这样写起文章来，

　　其实并没有什么捷径，身边备一个“生活的记录单”，找不到能表现主题的好材料。同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。美术老师的画笔神奇，都应该留存在我们生活的底片上。左右逢源，要积累材料，你就会练就“慧眼”，我们也看到，想到一点、将生活中的精彩一一搜罗：春天，你的“觅功”迟早会练成的。

中学生写作指导、我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，不妨都做一个生活的记录员，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。都值得我们去“拍摄”，在他的生活底片上，让我们看到了一位拉二胡的艺人，百个的生活材料可供选择、欣喜地看到生活中的凡人凡事，踩着烈日匆匆前行的送水工等，用到一个素材，既然是“摄像”，而不会出现捉襟见肘的情形了。常常会陷入“见物而丢物”、和秋风共舞的落叶;隆冬，